спасибо за урок!

очень понравилось. особенно понравилось то, что носитель разговаривает на русском языке так грамотно и понятно!

( к произношению «e»:) В моём любимом учебнике Задоенко, по поводу произнесения «е» сказано: « … при его произнесении язык оттянут назад и высоко поднят к задней части твёрдого нёба, а кончик языка не только отодвинут от нижних зубов, но и «подвёрнут»»… Вот в этом месте мне стало немного непонятно - КУДА именно «подвёрнут»? … «Вниз»? PS. … В другом месте учебника, также ещё сказано: « … если звуки “k” и “h” помогают произнести правильно гласный “e”, то “sh”, “ch”, “s” осложняют его артикуляцию …»… Если я правильно понимаю, «сложность» связана именно с тем, что для “ch”, например, кончик языка нужно поднимать «вверх» к альвиолам, а для “e”, следующим сразу за “ch”, ( см. например, слово “che1”),

тот же кончик языка нужно уже подворачивать в противоположном направлении -«вниз)»?

ихмо, про кончик языка можно особо не думать при произнесении "е", так как главное там не это, а отведение языка назад (основания и средней части языка, скорее). Можно тренировать его вместе с согласными g-k, это может помочь. Что касается ch-zh-sh-r, то не скажу что с ними сложнее произносить, просто при g-k язык уже в нужно положении практически

Спасибо за ответ! … Хотя, как «управлять и контролировать» кончик языка, это ясно, а вот как контролировать «среднюю часть» или «основание» … 🤔 - не очень … Но- будем об этом думать - может и получится со временем... Ещё раз спасибо за ответ!

1). Отличный урок — спасибо! 2). Не увидел — как можно на сайте остановить в нужный момент видео, чтобы, например, можно было вернуться к моменту изучения конкретного звука … Расшифровка видео от YouTube, сформированная в автоматическом режиме, совершенно непригодна к использованию. 3). Я бы ожидал увидеть «расшифровку», примерно, в таком виде: a> — 1:11; o> — 1:31; и т. д., но, как мне сейчас кажется, ничего исправлять и не нужно, а, наоборот, каждому слушателю стоит самому сделать конспект урока с хронометражём. В этом случае все указания по произнесению звуков, сформулированные на уроке — а среди них есть и реально ценные — не просто влетят в одно ухо и вылетят в другое, а останутся зафиксированными на бумаге и к ним, в нужный момент, будет удобно вернуться.

1) не за что! 😀

2) так же как на youtube: если курсор активен в блоке с видео, то пробел - стоп/старт, клавиши влево-вправо - перемотка на 5 сек назад/вперед

3) расшифровку можно было бы текстом тоже сделать сюда, но честно лень этим заниматься 🙏🏻 понять и простить

Нет, нет — «расшифровку текстом» вам делать не надо: пропадут все «хи-хи», «ха-ха» … :)

2). Да — «управлять клавишами» оказалось гораздо удобнее, чем «мышкой», причём, действительно, как на сайте, так и на YouTube. Спасибо за подсказку!

PS. Правда, … на сайте не вижу «шкалы времени», но на YouTube она есть и этого достаточно. Так что — за «шкалу времени» бороться не надо. Всё отлично! Про «шкалу» сказал просто «к слову» - может быть Вам это интересно как программисту.

Просто и понятно. Сесенинь😀

Спасибо огромное за урок!!!И вообще это по моему самый клёвый сайт из всего что я встречала!!! Нашла только сегодня,буду изучать.Но желание учить китайский теперь у меня раз в 10 больше стало😍

KowkaRu, не за что! Заходите ещё 😀